La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.
Objetivo: Ubicar algunos referentes del lugar donde vive y se encuentra la escuela.

Duración: 45 minutos

Secuencia didáctica:

1. Inicio (5 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo a los alumnos y se les plantea el objetivo de la clase.
   
   
   • Se les pregunta a los alumnos si conocen algunos lugares importantes en su comunidad, como parques, tiendas, bibliotecas, etc.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Se les muestra a los alumnos un mapa de su comunidad y se les explica cómo se lee un mapa.
   
   
   • Se les pide a los alumnos que nombren algunos lugares importantes que conozcan en su comunidad y se va registrando en el mapa.
   
   
   • Se les pregunta a los alumnos por qué consideran que esos lugares son importantes.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Se les pide a los alumnos que dibujen en su cuaderno un lugar importante de su comunidad y lo describan brevemente.
   
   
   • Se hace una puesta en común de los dibujos y descripciones de los alumnos.
   
   
   
   

Sesión 2:
Tema: Reconocimiento del léxico de la escuela.
Objetivo: Reconocer el léxico relacionado con la escuela.

Duración: 45 minutos

Secuencia didáctica:

1. Inicio (5 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo a los alumnos y se les recuerda el objetivo de la clase.
   
   
   • Se les pregunta a los alumnos si conocen palabras relacionadas con la escuela.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Se muestra a los alumnos una lista de palabras relacionadas con la escuela y se les explica su significado.
   
   
   • Se les pide a los alumnos que formen oraciones utilizando algunas de las palabras de la lista.
   
   
   • Se realizan ejercicios de asociación de imágenes con palabras, relacionados con la escuela.
   
   
   
   



3. Cier