La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Plan de clase

Planeación de clase para el tema "La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo" en la asignatura de Inglés para alumnos de Secundaria 1º:

Título del proyecto comunitario: "Explorando el mundo de las lenguas"

Objetivo PDA: Hacer uso del alfabeto, los números y las expresiones básicas en inglés, para nombrar y recuperar datos factuales y características básicas de lenguas reconocidas en México y el mundo.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática interdisciplinar: Aducción

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo a los alumnos y revisión de la tarea previa.


• Presentación del proyecto comunitario "Explorando el mundo de las lenguas".


• Explicación de la importancia de la diversidad lingüística y sus formas de expresión en diferentes culturas.

Desarrollo (30 minutos):

• Proyección de un video corto sobre la diversidad lingüística en el mundo.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las lenguas reconocidas en México y el mundo.


• Reparto de tarjetas con nombres de diferentes lenguas y su ubicación geográfica.


• Trabajo en parejas para investigar características básicas de la lengua asignada.


• Elaboración de un pequeño informe escrito con los datos encontrados.

Cierre (10 minutos):

• Exposición de los informes por parte de las parejas.


• Reflexión grupal sobre la importancia de la diversidad lingüística y el respeto hacia las diferentes culturas.


• Asignación de la tarea para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Saludo a los alumnos y revisión de la tarea previa.


• Recordatorio del objetivo y la temática de la clase anterior.

Desarrollo (30 minutos):

• Juego de palabras: cada alumno recibe una tarjeta con una pala