Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

JOSE FRANCISCO
Ubicación curricular
Contenido Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase


Asignatura: Química
Grado: Secundaria 3º
Tema: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.


Objetivo (PDA): Reconoce los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).


Metodología: Aprendizaje por indagación


Fase 1: Inicio



  • Presentación del tema: Explicar a los alumnos el tema a desarrollar en las siguientes sesiones, resaltando la importancia de comprender cómo el avance científico y tecnológico ha contribuido a la satisfacción de necesidades humanas en distintos ámbitos.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre los conocimientos científicos y tecnológicos que utilizamos en nuestra vida diaria.

  • Motivar a los alumnos a investigar y descubrir los hitos más representativos de la historia de la ciencia y la tecnología.


Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:



  • Realizar una investigación previa en casa sobre los hitos científicos y tecnológicos más significativos de un país o cultura de su elección.

  • En clase, cada alumno presentará el hito que investigó, describiendo su importancia y cómo contribuyó a la satisfacción de necesidades humanas en diferentes ámbitos.

  • Fomentar el debate y la reflexión entre los alumnos sobre la relevancia de estos aportes en la sociedad.


Sesión 2:



  • Organizar a los alumnos en grupos y asignarles un ámbito específico (medicina, construcción, artesanías, textiles o alimentos).

  • Cada grupo investigará los hitos científicos y tecnológico