Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, desde una perspectiva comunitaria.

Plan de clase

Planeación de Clase

Tema: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, desde una perspectiva comunitaria.

Grado: Preescolar 3º

Objetivo PDA: De manera oral, expresar ideas completas sobre necesidades, vivencias, emociones, gustos, preferencias y saberes a distintas personas, combinando los lenguajes.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Los alumnos muestran dificultad en las habilidades comunicativas.

Enfoque: Inclusión e Interculturalidad crítica

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia Didáctica:

Sesión 1:

Objetivo específico: Identificar y nombrar emociones básicas

Actividad 1: Presentación del tema a través de una historia o cuento que involucre diferentes emociones. Se fomentará la participación activa de los alumnos mediante preguntas y diálogo.

Actividad 2: Juego de mímica de emociones. Se formarán parejas y cada alumno deberá representar una emoción mientras su compañero adivina cuál es. Se fomentará el uso de palabras y gestos para expresar las emociones.

Actividad 3: Elaboración de un mural colectivo sobre emociones. Cada alumno dibujará y etiquetará una emoción en el mural utilizando colores y formas diferentes para representarlas.

Sesión 2:

Objetivo específico: Identificar y comunicar necesidades y gustos

Actividad 1: Juego de dramatización de situaciones. Se formarán grupos pequeños y se les asignarán diferentes situaciones en las que deberán representar una necesidad o un gusto. Se fomentará la expresión oral utilizando palabras y gestos.

Actividad 2: Elaboración de tarjetas de comunicación visual. Cada alumno creará tarjetas con dibujos que representen diferentes necesidades y gustos. E