La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural

Plan de clase

Planeación de clase: La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural

Objetivo: Compartir una propuesta creativa propia en la que se valore y promueva textos en lengua española a favor de una sociedad intercultural.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Los alumnos no logran integrar, analizar, extraer e interpretar la forma en la que se estructura y jerarquiza la información.

Duración: 8 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema "La diversidad étnica, cultural y lingüística de México".


• Realización de una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos conocen acerca de la diversidad en México.


• Exposición del problema a atender: la dificultad para estructurar y jerarquizar la información.


• Actividad: Los alumnos formarán equipos y realizarán una investigación en internet sobre la diversidad étnica, cultural y lingüística de una región específica de México. Deberán seleccionar la información más relevante y organizarla de forma estructurada.

Sesión 2:

• Exposición de los resultados de la investigación realizada por los equipos.


• Reflexión sobre la importancia de valorar y respetar la diversidad cultural y lingüística.


• Actividad: Los alumnos escribirán un texto en el que expresen su opinión sobre la diversidad en México y cómo promover una sociedad intercultural.

Sesión 3:

• Exposición de los textos elaborados por los alumnos.


• Reflexión sobre la importancia de la creatividad en la promoción de una sociedad intercultural.


• Actividad: Los alumnos formarán equipos y diseñarán una propuesta creativa propia (por ejemplo, un video, una canción, una obra de teatro)