Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.

Juana MELCHOR
Ubicación curricular
Contenido Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Interviene el entorno natural y social, mediante el uso de los lenguajes artísticos, para expresar un mensaje a favor del cuidado del medioambiente.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.


Objetivo: Intervenir el entorno natural y social, mediante el uso de los lenguajes artísticos, para expresar un mensaje a favor del cuidado del medioambiente.


Metodología: Proyecto comunitario


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización (45 minutos)



  • Presentar el tema a los alumnos y explicar la importancia del cuidado del medioambiente.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre cómo se puede intervenir el entorno natural y social a través de los lenguajes artísticos.

  • Proyectar imágenes y videos relacionados con el tema para generar sensibilización.

  • Realizar una actividad práctica donde los alumnos creen un collage con imágenes que representen la naturaleza y el entorno social, utilizando materiales reciclados.


Sesión 2: Exploración de recursos estéticos en el entorno natural y social (45 minutos)



  • Realizar una salida al entorno natural cercano a la escuela, como un parque o jardín.

  • Observar y analizar los elementos estéticos presentes en el entorno, como colores, formas, texturas, etc.

  • Realizar una actividad práctica donde los alumnos dibujen o fotografíen los elementos estéticos que más les llamen la atención.

  • Reflexionar sobre cómo estos elementos pueden ser utilizados en expresiones artísticas.


Sesión 3: Manifestaciones artísticas en favor del cuidado del medioambiente (45 minutos)



  • Presentar diferentes manifestaciones artísticas que promueven el cuidado del medioambiente, como murales, esculturas, canciones, etc.

  • Analiza