Estructura, propiedades y características de la materia

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula de Física en alumnos de Secundaria 2º:

Tema: Estructura, propiedades y características de la materia

Objetivo (PDA): Indagar sobre los saberes y prácticas del uso de materiales y sus propiedades y características para construcción, vestimenta, artefactos de uso común.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Atender al problema "Para que aprendan a usar los materiales que están en su escuela"

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1:

Inicio:

1. Saludo y presentación del tema: "Estructura, propiedades y características de la materia"


2. Actividad motivacional: Muestra diferentes materiales y pide a los alumnos que los observen y describan sus características.

Desarrollo:

1. Presentación de conceptos básicos sobre la estructura de la materia.


2. Trabajo en grupos: Los alumnos investigarán sobre los diferentes materiales presentes en su escuela y sus usos comunes.


3. Cada grupo presentará sus hallazgos y características de los materiales investigados.

Cierre:

1. Reflexión grupal: ¿Qué aprendieron sobre los materiales de su escuela?


2. Asignación de tarea: Investigar sobre los materiales usados en la construcción de su escuela.

Sesión 2:

Inicio:

1. Repaso de la sesión anterior.


2. Presentación de la tarea asignada: Compartir información sobre los materiales usados en la construcción de su escuela.

Desarrollo:

1. Trabajo en grupos: Los alumnos investigarán sobre las propiedades y características de los materiales usados en la construcción de su escuela.


2. Cada grupo presentará sus hallazgos y características.

Cierre:

1. Reflexión grupal: