Descripción de personas, lugares, hechos y procesos.

Plan de clase

Tema: Descripción de personas, lugares, hechos y procesos.

Grado: 4° de Primaria

Tiempo estimado: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo del Aprendizaje (PDA): Reconoce el uso del punto y coma y los dos puntos, y los emplea al enumerar diferentes elementos o aspectos.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinariedad: Atender al problema de los alumnos que no se conocen, no saben cuáles son sus gustos e intereses, no saben trabajar en equipo y seguir reglas.

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Secuencia Didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

Objetivo de la sesión: Conocerse entre compañeros y desarrollar habilidades de trabajo en equipo.

• Presentación del proyecto comunitario: Explicar a los alumnos que realizarán un proyecto en el que trabajarán en equipo para describir personas, lugares, hechos y procesos. Se les explicará que el objetivo es conocerse mejor entre ellos y aprender a trabajar en equipo.


• Dinámica de presentación: Se organizará a los alumnos en parejas y se les pedirá que se entrevisten mutuamente para conocer sus gustos, intereses y características personales. Cada pareja presentará a su compañero a toda la clase.


• Construcción del equipo: Los alumnos formarán equipos de cuatro integrantes, buscando que haya variedad en los gustos e intereses de cada grupo.


• Establecimiento de las reglas del equipo: Entre todos los miembros de cada equipo, deberán establecer reglas de convivencia y trabajo para asegurar un ambiente respetuoso y colaborativo.

Sesión 2 (45 minutos):

Objetivo de la sesión: Desarrollar habilidades de descripción oral y escrita utilizando el punto y coma y los dos puntos.

• Taller de descripción: Se les proporcionará