Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología en 2º de Secundaria: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Tema transversal: Herramientas, máquinas e instrumentos en la comunidad.

Objetivo de aprendizaje (PDA): Analizar las herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización como una extensión de las posibilidades corporales para solucionar problemas en diversos contextos.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Enfoque: Pensamiento crítico e inclusión.

Duración de la clase: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación: 2 instrumentos de evaluación formativa.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación de la temática: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal.


• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre las herramientas, máquinas e instrumentos que utilizan en su vida diaria.


• Reflexionar sobre el papel de estas herramientas en la satisfacción de necesidades en la comunidad.

Desarrollo:

• Organización de equipos de trabajo.


• Investigación en línea sobre diferentes herramientas, máquinas e instrumentos utilizados en la comunidad.


• Cada equipo seleccionará una herramienta y deberá investigar su origen, funcionamiento y aplicaciones.


• Preparación de una presentación para la siguiente sesión.

Cierre:

• Puesta en común de las investigaciones realizadas por cada equipo.


• Reflexión sobre la importancia de las herramientas, máquinas e instrumentos en la comunidad.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordatorio de la sesión anterior y de las tareas asignadas.


• Presentación de las herramientas, máquinas e instrument