Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad
Mariana Hernández- Interculturalidad crítica
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase: Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad
Introducción:
En esta clase, los alumnos de Preescolar 3º aprenderán sobre los saberes familiares y comunitarios que les ayudan a resolver situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad. También aprenderán a reconocer cuándo es necesario complementar y/o contrastar estos saberes con otros conocimientos, siempre cuidando su integridad y la de los demás. Además, esta clase busca mejorar el nivel académico de los alumnos mediante la integración de los padres de familia.
Duración: 1 sesión de 45 minutos
Objetivo:
Distinguir, con ayuda de otras personas, situaciones en las que los saberes comunitarios son útiles y cuándo deben complementarse y/o contrastarse con otros conocimientos; cuidando su integridad y la de los demás.
Metodología: Proyecto comunitario
Secuencia didáctica:
- Inicio (10 minutos):
- Saludo e interacción con los alumnos.
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Realización de una breve lluvia de ideas sobre situaciones en las que los saberes comunitarios son útiles (por ejemplo, cocinar, cuidar el jardín, resolver conflictos, etc.).
- Presentación de una breve historia o anécdota que ejemplifique el tema.
- Desarrollo (25 minutos):
- División de los alumnos en grupos pequeños.
- Cada grupo deberá elegir una situación en la que los saberes comunitarios son útiles y cuándo deben complementarse y/o contrastarse con otros conocimientos.
- Los alumnos realizarán una breve representación o dramatización de la situación elegida, utilizando materiales y recursos disponibles en el aula.
- Al finalizar las representaciones