Comunicación y representación técnica

shulma ARAUJO
Ubicación curricular
Contenido Comunicación y representación técnica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Elabora representaciones gráficas de sus ideas con respecto a la operación, funcionamiento y diseño de las producciones técnicas, para ampliar las posibilidades de comunicación.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología - Comunicación y representación técnica


Tema: Comunicación y representación técnica


Nivel: Secundaria 2º


Objetivo (PDA): Elaborar representaciones gráficas de ideas con respecto a la operación, funcionamiento y diseño de las producciones técnicas, para ampliar las posibilidades de comunicación.


Metodología: Aprendizaje servicio


Interdisciplinaridad: Atender al problema de interactuar con personas de diversos contextos para establecer una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.


Fase 1: Inicio



  • Presentar el tema a los alumnos y explicar que el objetivo de esta unidad es aprender a comunicar y representar ideas técnicas a través de representaciones gráficas.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes formas en las que se pueden comunicar ideas técnicas.

  • Introducir el concepto de inclusión y explicar cómo se relaciona con la diversidad y la convivencia.

  • Plantear el problema de interactuar con personas de diversos contextos y cómo esto puede enriquecer nuestro aprendizaje y convivencia en el aula.

  • Realizar una actividad de sensibilización sobre la importancia de aceptar la diversidad y promover un ambiente inclusivo en el aula.


Fase 2: Desarrollo


Sesión 1:



  • Explicar los diferentes tipos de representaciones gráficas utilizadas en tecnología, como dibujos técnicos, diagramas y planos.

  • Realizar ejercicios prácticos donde los alumnos practiquen la elaboración de representaciones gráficas de objetos simples.

  • Fomentar el trabajo en equipo y la colaboración entre los alumnos para resolver los ejercicios.

  • Recordar la importancia de comunicar de manera clara