Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse - Desastres Naturales
Ivonne Aurora Chávez
Ubicación curricular
Contenido Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las formas de ser, pensar, actuar e interactuar, para comprender las diversas maneras de vivenciar situaciones cotidianas y lograr el bienestar personal y social.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse - Desastres Naturales
Objetivo de aprendizaje PDA: Analiza las formas de ser, pensar, actuar e interactuar, para comprender las diversas maneras de vivenciar situaciones cotidianas y lograr el bienestar personal y social.
Metodología: Aprendizaje servicio
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una
Sesión 1:
Inicio:
- Saludo y breve repaso de la clase anterior.
- Presentación del tema: Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse.
- Explicación de la importancia de comprender y respetar las diferentes formas en que las personas enfrentan situaciones cotidianas.
Desarrollo:
- Realización de una dinámica de grupo para que los alumnos compartan sus experiencias personales en el manejo de situaciones cotidianas.
- Discusión en grupo sobre las diferentes formas de pensar, actuar e interactuar en situaciones específicas.
Cierre:
- Reflexión grupal sobre la importancia de respetar las diferentes formas de ser y pensar.
- Asignación de una tarea para la próxima sesión: investigar sobre un desastre natural y sus impactos sociales.
Sesión 2:
Inicio:
- Repaso de la sesión anterior y revisión de las tareas asignadas.
- Presentación del problema: Desastres Naturales y su impacto en las comunidades.
Desarrollo:
- Exposición de los alumnos sobre el desastre natural que investigaron y sus impactos sociales.
- Análisis de las formas en que las personas enfrentan y se recuperan de los desastres naturales.
- Discusión en grupo sobre las diferentes maneras de vivenciar situaciones cotidianas en el contexto de un desastre natural.
Cierre:
- Reflexión grupal sobre la importancia de la solidaridad y la colaboració