Comprensión y producción de cuentos para su disfrute.

Plan de clase

Tema: Comprensión y producción de cuentos para su disfrute.
Nivel: Primaria 4º
Tiempo: 3 sesiones de 45 minutos cada una
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Objetivo: Comprender la estructura de un cuento y seleccionar los elementos necesarios para su producción colectiva.

Actividades:

1. Presentación de la clase y revisión del objetivo.


2. Realización de una lluvia de ideas sobre los elementos que conforman un cuento (personajes, escenarios, trama, etc.).


3. Lectura en voz alta de un cuento seleccionado previamente.


4. Análisis de la estructura del cuento leído y discusión sobre los elementos que lo conforman.


5. Organización de equipos de trabajo y asignación de roles para la producción colectiva de un cuento.

Recursos:

• Libros de cuentos.


• Pizarrón o pizarra digital.


• Papel y lápices.

Sesión 2:
Objetivo: Elaborar los personajes del cuento utilizando objetos cotidianos.

Actividades:

1. Recordatorio del objetivo de la clase anterior.


2. Realización de una lluvia de ideas sobre objetos cotidianos que puedan ser utilizados como personajes en un cuento.


3. Distribución de objetos cotidianos entre los equipos de trabajo.


4. Elaboración de los personajes del cuento utilizando dichos objetos, fomentando la creatividad y la imaginación.


5. Presentación de los personajes elaborados.

Recursos:

• Objetos cotidianos variados.


• Papel y lápices.

Sesión 3:
Objetivo: Realizar una presentación del cuento frente a un público.

Actividades:

1. Repaso del objetivo de la clase anterior.


2. Organización de los equipos de trabajo para ensayar la presentación del cuento.


3. Ensayos y retroalimentación entre los e