Comunicación y representación técnica

Plan de clase

Planeación de clase: Comunicación y representación técnica

Objetivo (PDA): Explora la importancia del lenguaje técnico y el consenso en su uso desde diferentes contextos, para proponer formas de representación y comunicar sus ideas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinaridad: Atender al problema de respetar las diferencias físicas de los compañeros, establecer relaciones positivas y una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Igualdad de género y de inclusión.

Sesión 1:

Fase de inicio:

1. Saludo y revisión de las normas de convivencia.


2. Presentación del tema: la importancia del lenguaje técnico en la comunicación y representación.


3. Actividad de reflexión: los estudiantes mencionarán ejemplos de lenguaje técnico que utilizan en su vida diaria.

Fase de desarrollo:

1. Exposición magistral sobre los conceptos básicos de lenguaje técnico y su importancia en diferentes contextos.


2. Actividad en grupos: los estudiantes investigarán sobre un campo específico que les interese (por ejemplo, informática, mecánica, electrónica) y elaborarán una lista de términos técnicos relacionados.


3. Presentación de los resultados en plenaria y discusión sobre la importancia del consenso en el uso del lenguaje técnico.

Fase de cierre:

1. Reflexión individual: los estudiantes escribirán en su cuaderno sobre la importancia del lenguaje técnico en la comunicación y representación.


2. Evaluación formativa: los estudiantes realizarán una actividad escrita donde deberán explicar en qué contextos utilizan lenguaje técnico y cómo contribuye a la comunicación y representación.

Sesión 2:

Fase de inicio:

1. Repa