Narración de actividades y eventos relevantes en la escuela.

Colegio Miguel Cervantes Saavedra
Ubicación curricular
Contenido Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Narra actividades y eventos que han tenido lugar en la escuela, empleando una organización temporal y causal.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Primaria 2º: Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.


Tema: Narración de actividades y eventos relevantes en la escuela.


Objetivo: Narra actividades y eventos que han tenido lugar en la escuela, empleando una organización temporal y causal.


Metodología: Proyecto comunitario.


Problemática a atender: Falta de hábitos de lectura y mínima comprensión lectora.


Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: "Narración de actividades y eventos en la escuela".

  • Actividad motivadora: Realizar una lluvia de ideas sobre eventos importantes que han ocurrido en la escuela.

  • Introducción al concepto de narración: Explicar qué es narrar y cómo se organiza una narración.

  • Ejercicio de comprensión lectora: Leer un texto breve sobre un evento escolar y responder preguntas de comprensión.

  • Actividad práctica: Los alumnos narrarán un evento que hayan vivido en la escuela, utilizando una organización temporal y causal.


Sesión 2:



  • Repaso de la sesión anterior y retroalimentación de los ejercicios prácticos.

  • Actividad de lectura: Lectura de un cuento o texto relacionado con eventos escolares.

  • Análisis del texto: Identificar la organización temporal y causal en el cuento.

  • Actividad práctica: Los alumnos crearán su propia historia sobre un evento escolar, siguiendo una organización temporal y causal.


Sesión 3:



  • Repaso de la sesión anterior y retroalimentación de los ejercicios prácticos.

  • Actividad de lectura en voz alta: Un alumno leerá su hi