Materiales, procesos técnicos y comunidad

Plan de clase

Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad
Objetivo PDA: Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Problemática interdisciplinar: Violencia

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Presentación del tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad.


• Contextualización sobre la importancia de entender cómo los materiales y procesos técnicos pueden contribuir a la satisfacción de necesidades sociales.


• Introducción al problema de la violencia y su relación con la comunidad.

Fase de desarrollo:

• Organización de grupos de trabajo (5-6 alumnos por grupo).


• Planteamiento de un problema relacionado con la violencia en la comunidad, por ejemplo, la falta de espacios recreativos seguros.


• Investigación en línea y consulta de fuentes bibliográficas para identificar materiales y procesos técnicos que podrían contribuir a solucionar el problema planteado.


• Discusión en grupo sobre las posibles soluciones y la importancia de involucrar a la comunidad en el proceso.

Fase de cierre:

• Presentación de los resultados de la investigación por parte de cada grupo.


• Reflexión grupal sobre las soluciones propuestas y su viabilidad.


• Identificación de los materiales y procesos técnicos más relevantes para abordar la problemática de la violencia en la comunidad.

Sesión 2:

Fase de inicio:

• Recapitulación de lo trabajado en la sesión anterior.


• Presentación de los materiales y procesos