Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Plan de clase

Planeación de clase: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Objetivo: Reconocer y usar pautas que norman los intercambios orales, como respetar el turno para hacer uso de la palabra, prestar atención, adecuar el volumen de voz, emplear fórmulas de cortesía, mantener el interés, y plantear preguntas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática interdisciplinar: El valor de la libertad

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

Introducción:

1. Presentar el objetivo de la clase y la relación entre el diálogo y la toma de acuerdos.


2. Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia del diálogo en la resolución de problemas y la toma de decisiones.

Desarrollo:

1. Realizar una actividad de "toma de decisiones en grupo". Los alumnos se dividirán en grupos pequeños y deberán llegar a un acuerdo sobre un tema específico.


2. Observar y registrar cómo se lleva a cabo el diálogo dentro de cada grupo, prestando atención a las pautas mencionadas en el objetivo.


3. Reflexionar en grupo sobre la importancia de seguir estas pautas para llegar a acuerdos de manera respetuosa y efectiva.

Cierre:

1. Comentar las observaciones realizadas durante la actividad y destacar las pautas que se siguieron correctamente.


2. Plantear una reflexión individual sobre cómo pueden aplicar estas pautas en su vida diaria.

Sesión 2 (45 minutos):

Introducción:

1. Recordar el objetivo de la clase anterior y la importancia del diálogo en la toma de acuerdos.


2. Relacionar el diálogo con el valor de la libertad y la importancia de respetar y escuchar las opiniones de los demás.

Desarrollo:

1. Realizar una actividad de "intercambio de puntos de vista". Los alumnos se d