Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes desde una perspectiva comunitaria.

Plan de clase

Tema: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes desde una perspectiva comunitaria.

Objetivo: De manera oral, los alumnos expresarán ideas completas sobre necesidades, vivencias, emociones, gustos, preferencias y saberes a distintas personas, combinando los lenguajes.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problemas a atender de manera interdisciplinar: Paz justicia e instituciones sólidas, salud bienestar, educación de calidad.

Duración de la planeación: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Título: Compartiendo nuestras necesidades.
Actividades:

1. Iniciar la clase con una dinámica de presentación para que los alumnos se conozcan y se sientan en un ambiente seguro.


2. Presentar una situación problemática relacionada con la satisfacción de necesidades básicas en la comunidad.


3. En grupos pequeños, los alumnos discutirán y compartirán sus propias necesidades y cómo se sienten cuando no se satisfacen.


4. En plenaria, cada grupo presentará sus conclusiones y se promoverá la reflexión sobre la importancia de comunicar nuestras necesidades.

Sesión 2:
Título: Expresando nuestras emociones.
Actividades:

1. Repasar las diferentes emociones básicas y sus características.


2. Realizar una actividad de dramatización en la que los alumnos representen diferentes emociones y las expresen de manera oral y corporal.


3. En parejas, los alumnos compartirán una situación en la que hayan experimentado una emoción intensa y la describirán detalladamente.


4. En plenaria, cada pareja compartirá su situación y se abrirá un espacio de escucha activa y empatía.

Sesión 3:
Título: Compartiendo nuestros gustos.
Actividades:

1. Presentar difer