Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Jorge Miguel Torres- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase para Tecnología en Secundaria 1º
Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Objetivo PDA: Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Problema: En nuestra escuela, la gestión de residuos y el mantenimiento de la limpieza se han convertido en desafíos crecientes que afectan no solo las condiciones de estudio, sino también el ambiente escolar y la salud de la comunidad educativa.
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una
Fase 1: Inicio
- Presentar el problema a los alumnos y contextualizar la importancia de la gestión de residuos y el mantenimiento de la limpieza en la escuela.
- Realizar una lluvia de ideas sobre posibles soluciones al problema.
- Plantear la pregunta guía: ¿Cómo podemos mejorar la gestión de residuos y el mantenimiento de la limpieza en nuestra escuela utilizando herramientas, máquinas e instrumentos?
Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:
- Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una tarea específica relacionada con la gestión de residuos y el mantenimiento de la limpieza en la escuela.
- Proporcionar a cada grupo diferentes herramientas, máquinas e instrumentos para que investiguen su funcionamiento y cómo podrían ser utilizados en su tarea asignada.
- Los grupos deberán analizar los procesos de cambio técnico que podrían implementar para mejorar la gestión de residuos y el mantenimi