La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Nivel educativo: Secundaria 2º.

Objetivo: Comprender textos narrativos y biográficos en inglés sobre la vida cotidiana, formas de interacción y comportamiento de hablantes de diversas lenguas de México y el mundo en el pasado, y expresarlo en organizadores gráficos, infografías u otras formas de presentación escrita y oral.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 6 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

• Actividad 1 (10 minutos): Presentación del tema. Mostrar a los estudiantes imágenes de personas de diferentes culturas y lenguas y hacer preguntas al respecto. Generar una lluvia de ideas sobre la importancia de la diversidad lingüística y cómo se expresa en México y en el mundo.

  
  



• Actividad 2 (10 minutos): Realizar una actividad de prelectura. Entregar a los estudiantes un texto en inglés sobre la diversidad lingüística en México y el mundo y hacer preguntas de comprensión general. Los estudiantes responderán oralmente en parejas.

  
  

Fase 2: Desarrollo

• Actividad 3 (15 minutos): Realizar una actividad de lectura. Los estudiantes leerán individualmente un texto narrativo en inglés sobre la vida cotidiana de hablantes de diferentes lenguas en México y el mundo. Luego, realizarán una actividad de comprensión lectora, respondiendo preguntas de comprensión específica.

  
  



• Actividad 4 (20 minutos): Trabajo en grupos. Los estudiantes se organizarán en grupos y crearán un organizador gráfico en el que plasmen la información más relevante del texto. Cada grupo elegirá un formato de organizador gráfico (mapa conceptual, línea de tiempo, etc.) para presentar su