Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Comunidad en Educación Física

Tema: Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Objetivo: Integrar las capacidades, habilidades y destrezas motrices de los alumnos para poner a prueba el potencial individual y de conjunto.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinaridad: Atender al problema de lectura y escritura

Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la clase:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Capacidades, habilidades y destrezas motrices.


• Explicación de la importancia de la integración de estas capacidades en el ámbito individual y de conjunto.


• Planteamiento del problema de lectura y escritura: ¿Cómo podemos utilizar la lectura y escritura para potenciar nuestras habilidades motrices?

Desarrollo:

• Realización de ejercicios de calentamiento y estiramientos para preparar el cuerpo para la actividad física.


• División de los alumnos en grupos para realizar una actividad de juego en equipo.


• Cada grupo deberá diseñar una estrategia de juego y comunicarla por escrito a través de un diagrama o instrucciones.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre la importancia de la comunicación escrita en la planificación y desarrollo de actividades físicas en equipo.


• Evaluación formativa: Observación del trabajo en equipo y la capacidad de comunicación escrita de los alumnos.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso del tema de la sesión anterior y del problema planteado.


• Introducción de la importancia de la inclusión en el ámbito de la educación física.

Desarrollo:

• Realización de ejercicios de calentamiento y estiramientos.


• Realización de una actividad de juego en equipo que promueva la inclusión de todos los