Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Objetivo: Analizar las herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización como una extensión de las posibilidades corporales para solucionar problemas en diversos contextos.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Comprensión lectora

Sesión 1:
Inicio:

1. Presentación del tema y objetivo de la clase.


2. Realización de una lluvia de ideas sobre qué herramientas, máquinas e instrumentos conocen los alumnos y para qué se utilizan.


3. Explicación del concepto de extensión corporal y su relación con la satisfacción de intereses y necesidades humanas.


4. Presentación del problema de comprensión lectora relacionado con el tema.

Desarrollo:

1. División de los alumnos en grupos.


2. Asignación de un texto relacionado con herramientas, máquinas e instrumentos para cada grupo.


3. Lectura del texto y análisis en grupo.


4. Discusión sobre el contenido del texto y cómo se relaciona con el tema de la clase.


5. Elaboración de un resumen del texto por parte de cada grupo.

Cierre:

1. Presentación de los resúmenes elaborados por cada grupo.


2. Discusión en clase sobre las herramientas, máquinas e instrumentos mencionados en los resúmenes y su relación con la satisfacción de intereses y necesidades humanas.


3. Reflexión individual sobre cómo las herramientas, máquinas e instrumentos pueden ser una extensión de las posibilidades corporales.


4. Tarea: Investigar en casa sobre ejemplos concretos de herramientas, máquinas e instrumentos utilizados en diferentes contextos.

Sesión 2:
Inicio:

1. Repaso de la sesión anterior.


2. Realización