Introducción a los números hasta 20

Plan de clase

Sesión 1: Introducción a los números hasta 20

Objetivo de la sesión: Los alumnos podrán expresar oralmente la sucesión numérica hasta 20 en su lengua materna y en español, de manera ascendente y descendente a partir de un número dado.

Actividad 1: Activación de conocimientos previos (10 minutos)

• Los alumnos se sentarán en círculo y se les pedirá que mencionen números del 1 al 20 en su lengua materna.


• Se realizará una lluvia de ideas en la pizarra para registrar los números mencionados.


• Se hará una breve discusión sobre los números y su importancia en nuestra vida diaria.

Actividad 2: Exploración de la sucesión numérica (20 minutos)

• Se les mostrará a los alumnos una tabla con los números del 1 al 20 y se les animará a completar los espacios faltantes en su lengua materna.


• Después, se realizará la misma actividad pero en español, para practicar el idioma.


• Se les pedirá a los alumnos que expresen oralmente la sucesión numérica de manera ascendente y descendente a partir de un número dado.

Actividad 3: Juego de memoria (15 minutos)

• Se formarán parejas de alumnos y se les dará un juego de tarjetas con números del 1 al 20.


• Los alumnos deberán voltear las tarjetas y tratar de encontrar las parejas de números que correspondan.


• Mientras juegan, se les animará a decir en voz alta los números que encuentren.

Sesión 2: Exploración de los números hasta 40 y 60

Objetivo de la sesión: Los alumnos podrán expresar oralmente la sucesión numérica hasta 40 y 60 en su lengua materna y en español, de manera ascendente y descendente a partir de un número dado.

Actividad 1: Repaso de la sesión anterior (10 minutos)

• Se hará una breve revisión de los números del 1 al 20,