Estudio de los números

Santos Ortiz
Primaria 1º Grado Saberes y pensamiento científico 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Estudio de los números
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Expresa oralmente la sucesión numérica en su lengua materna y en español, primero hasta 20, luego hasta 40, posteriormente hasta 60 y finalmente hasta 120 elementos, o hasta donde sea posible en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número dado.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Sesión 1:


Objetivo: Los alumnos serán capaces de expresar oralmente la sucesión numérica en su lengua materna y en español, primero hasta 20, utilizando el aprendizaje por indagación.


Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Saludo y motivación: Presentar a los alumnos una serie de imágenes con números del 1 al 20 y preguntarles si conocen su nombre en su lengua materna.

    • Actividad de calentamiento: Realizar una serie de ejercicios de calentamiento mental, como contar hacia adelante y hacia atrás del 1 al 20.



  2. Desarrollo (30 minutos):



    • Introducción al tema: Presentar a los alumnos la sucesión numérica del 1 al 20 en español, utilizando una línea numérica visual.

    • Exploración y experimentación: Dividir a los alumnos en grupos y proporcionarles tarjetas con números del 1 al 20. Pedirles que organicen las tarjetas en orden ascendente y descendente.

    • Indagación en su lengua materna: Invitar a los alumnos a compartir cómo se dice cada número en su lengua materna y practicarlo en voz alta.



  3. Cierre (5 minutos):



    • Reflexión: Preguntar a los alumnos qué han aprendido sobre la sucesión numérica hasta el número 20 y cómo se sienten al poder expresarlo en su lengua materna y en español.

    • Tarea: Pedir a los alumnos que practiquen la sucesión numérica hasta el número 20 en su lengua materna y en español en casa.




Sesión 2:


Objetivo: Los alumnos serán capaces de expresar oralmente la sucesión numérica en su lengua materna y en español, ahora hasta 40 elementos, utilizando el aprendizaje por indagación.


Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):

    • Repaso y motivación: Realizar una breve revisión de la sucesión num