Prevención de enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados
NELLY MARIA GUADALUPE BE
Ubicación curricular
Contenido Prevención de enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Formula hipótesis acerca de las consecuencias de carencia o exceso de nutrimientos en la dieta; interpreta datos que muestran la correlación entre la incidencia de enfermedades como la caries e hipertensión y el consumo de exceso de sal, azúcar y grasas saturadas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase: Prevención de enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados
Tema: Prevención de enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados.
Grado: Secundaria 1º
Objetivo (PDA):
- Formula hipótesis acerca de las consecuencias de carencia o exceso de nutrientes en la dieta.
- Interpreta datos que muestran la correlación entre la incidencia de enfermedades como la caries e hipertensión y el consumo de exceso de sal, azúcar y grasas saturadas.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Interdisciplinariedad: Atender al problema - Los alumnos desconocen el valor nutricional de los alimentos.
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una
Fases de la clase:
Sesión 1:
Inicio:
- Realizar una breve introducción sobre la importancia de la alimentación y la relación entre esta y la aparición de enfermedades.
- Realizar una lluvia de ideas sobre los alimentos que los alumnos consideran saludables y no saludables.
- Plantear el problema: "¿Cómo podemos prevenir enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados?"
Desarrollo:
- Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre diferentes enfermedades relacionadas con la alimentación, como la caries y la hipertensión.
- Los alumnos deberán indagar sobre los factores relacionados con estas enfermedades, como el consumo excesivo de sal, azúcar y grasas saturadas.
- Los grupos deberán recopilar información sobre los alimentos que contienen estos nutrientes en exceso y sus consecuencias para la salud.
- Cada grupo presentará sus hallazgos al resto de la clase y se abrirá un espacio para