La biodiversidad como expresión del cambio de los seres vivos en el tiempo

Plan de clase

Planeación de clase - Biología (Secundaria 1º)

Tema: La biodiversidad como expresión del cambio de los seres vivos en el tiempo

Objetivo (PDA): Analizar información acerca del estado de la biodiversidad local a partir de fuentes directas, orales, escritas, audiovisuales o internet, exponer razones sobre su importancia cultural, biológica, estética y ética, y proponer acciones para su cuidado.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema a atender: Los estudiantes desconocen la importancia de la biodiversidad y las características de los seres vivos que los hacen parte de ella.

Enfoque interdisciplinar: En el desarrollo de la planeación se incorporarán conceptos y ejemplos de otras disciplinas, como historia, literatura, arte y ética, que ayudarán a comprender la importancia cultural, estética y ética de la biodiversidad.

Duración de cada sesión: 50 minutos

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1:
Inicio:

• Realizar una breve introducción sobre el tema de la biodiversidad y su importancia en el cambio de los seres vivos en el tiempo.


• Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los estudiantes conocen acerca de la biodiversidad y las razones por las que consideran que es importante.

Desarrollo:

• Presentar a los estudiantes diferentes fuentes de información (textos, imágenes, videos, etc.) sobre la biodiversidad local.


• Dividir a los estudiantes en grupos y asignar a cada grupo una fuente de información específica para que la analicen y extraigan información relevante sobre la biodiversidad local.


• Cada grupo deberá exponer ante el resto de la clase la información que ha recopilado y explicar las razones por las que consideran que la biodiv