Unidades y medidas utilizados en Física

Plan de clase

Planeación de clase: Unidades y medidas utilizados en Física

Tema: Unidades y medidas utilizados en Física

Objetivo (PDA): Identificar las unidades de medición que se ocupan en su entorno escolar, familiar y en su comunidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema: Falta de atención

Duración: 1 sesión de 50 minutos

Enfoque: Pensamiento crítico e inclusión

Fases de la clase:

Inicio (10 minutos):

1. Saludo y presentación de la clase.


2. Realizar una breve actividad para activar los conocimientos previos de los estudiantes sobre el tema de unidades y medidas en Física.


3. Plantear el problema de falta de atención y explicar cómo se relaciona con el tema de la clase.

Desarrollo (30 minutos):

1. Dividir a los estudiantes en grupos pequeños.


2. Proporcionar a cada grupo una serie de objetos de diferentes tamaños y dimensiones, como una regla, una calculadora, una botella de agua, etc.


3. Solicitar a los estudiantes que investiguen y discutan cómo se pueden medir y expresar las dimensiones y características de cada objeto utilizando unidades de medida.


4. Promover la participación activa y la colaboración entre los miembros del grupo.


5. Circular por los grupos para brindar orientación y apoyo en la investigación.


6. Realizar preguntas orientadoras para fomentar el pensamiento crítico y la reflexión, como "¿Por qué es importante usar unidades de medida en Física?" o "¿De qué manera las unidades de medida nos ayudan a entender nuestro entorno?"

Cierre (10 minutos):

1. Pedir a cada grupo que comparta sus conclusiones y descubrimientos con el resto de la clase.


2. Facilitar una discusión conjunta para comparar y contrastar las respuestas de los diferentes grupos.