Uso del dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares

Plan de clase

Tema: Uso del dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares

Objetivo (PDA): Escribe y/o dibuja para realizar tareas en casa, recordar mensajes, llevar materiales a clase, registrar acuerdos, etcétera.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinariedad: Atender al problema de conducta de los alumnos del 1º A relacionado con el ruido, perjudicando la concentración del grupo.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al uso del dibujo y la escritura para recordar actividades y acuerdos

• Duración: 45 minutos

Actividades:

1. Presentación del tema y objetivo de la clase.


2. Realizar una dinámica de grupo para reflexionar sobre la importancia de recordar actividades y acuerdos.


3. Explicar la relación entre el dibujo y la escritura como herramientas para recordar.


4. Realizar ejercicios prácticos de dibujo y escritura para recordar actividades (ejemplo: dibujar una tarea y escribir un mensaje recordatorio).

Sesión 2: Uso del dibujo y la escritura para llevar materiales a clase

• Duración: 45 minutos

Actividades:

1. Recordar el objetivo de la clase anterior.


2. Reflexionar sobre la importancia de llevar los materiales necesarios a clase.


3. Realizar ejercicios prácticos de dibujo y escritura para recordar los materiales necesarios para diferentes asignaturas.


4. Realizar una actividad grupal donde los alumnos dibujen y escriban una lista de materiales necesarios para una actividad específica.

Sesión 3: Uso del dibujo y la escritura para registrar acuerdos

• Duración: 45 minutos

Actividades:

1. Recordar el objetivo de la clase anterior.


2. Reflexionar sobre la importancia de registrar acuerdos.


3. Realizar ejercicios prácticos de dibuj