La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Plan de clase

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación
Objetivo (PDA): Indagar acerca del desarrollo del comercio y su impacto en la geografía y la navegación en Europa y Asia en el Siglo XV.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Sesión 1:
Fase de inicio:

• Presentación del tema: "La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación".


• Introducción al problema: "¿Cuál fue el impacto del desarrollo del comercio en la geografía y la navegación en Europa y Asia en el Siglo XV?"


• Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca del comercio en el Siglo XV y cómo influyó en la geografía y la navegación.

Fase de desarrollo:

• Formación de equipos de trabajo: Los alumnos se organizarán en grupos de 4 o 5 integrantes.


• Investigación y análisis del problema: Los equipos investigarán sobre el desarrollo del comercio en Europa y Asia en el Siglo XV, así como su impacto en la geografía y la navegación.


• Recopilación de información: Los alumnos realizarán una búsqueda de fuentes confiables y relevantes para recopilar información sobre el tema.


• Análisis de la información: Los equipos analizarán la información recopilada y buscarán patrones y conexiones entre el comercio, la geografía y la navegación.

Fase de cierre:

• Socialización de resultados: Cada equipo presentará los principales hallazgos de su investigación.


• Reflexión y discusión en grupo: Se abrirá un espacio de diálogo para que los alumnos compartan sus opiniones y reflexiones sobre el tema.


• Sistematización de conocimientos: El docente realizará una síntesis de los aspectos más relevantes tratados durante la sesión y los alumnos tomarán notas.

Sesi