Escritura colectiva a través del dictado

Plan de clase

Planeación de clase - Escritura colectiva por medio del dictado

Tema: Escritura colectiva a través del dictado

Grado: 2º de Primaria

Objetivo (PDA): Revisar y corregir el texto que se dicta o se le dicta, a fin de verificar que se entiende lo que se quiere comunicar; identificar palabras que se repiten y dar sugerencias para sustituirlas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema: Rezago educativo en lenguaje y saberes y pensamiento científico.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)

Inicio (10 minutos):

• Saludo a los estudiantes y revisión de la lección anterior sobre la escritura colectiva.


• Planteamiento del problema: "¿Cómo podemos mejorar nuestra habilidad para revisar y corregir textos escritos?"

Desarrollo (30 minutos):

• Presentación de un texto corto y sencillo que será dictado por el profesor en voz alta.


• Los estudiantes deberán prestar atención al dictado y escribir el texto en sus cuadernos.


• Luego de finalizar el dictado, se les dará tiempo para revisar su propio texto y corregir posibles errores.


• Invitar a los estudiantes a intercambiar sus textos con un compañero para que realicen la revisión y corrección mutua.


• Fomentar la identificación de palabras que se repiten en los textos y proponer sugerencias para sustituirlas.

Cierre (5 minutos):

• Preguntar a los estudiantes si encontraron algún error en su texto y si pudieron corregirlo.


• Reflexionar sobre la importancia de revisar y corregir los textos escritos para asegurarse de que se comprenda correctamente lo que se quiere comunicar.

Interdisciplinariedad:

• Lenguaje: Desarrollo de habilidades de escritura y revisión de textos.


• Saberes: Exploración de temas diversos a