Azar y probabilidad

Plan de clase

Planeación de clase: Azar y probabilidad

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el tema a los alumnos: azar y probabilidad.


• Realizar una lluvia de ideas para que los alumnos compartan su conocimiento previo sobre el tema.


• Mostrar ejemplos de situaciones cotidianas donde se aplique el azar y la probabilidad.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos pequeños.


• Entregar a cada grupo una serie de tarjetas con diferentes situaciones.


• Pedir a los estudiantes que clasifiquen las situaciones en eventos complementarios, mutuamente excluyentes o independientes.


• Indicar a los grupos que justifiquen su clasificación.

Cierre:

• Hacer una puesta en común de las clasificaciones realizadas por los grupos.


• Resumir las características de los eventos complementarios, mutuamente excluyentes e independientes.


• Formular preguntas de reflexión para que los alumnos apliquen lo aprendido en situaciones similares.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordar brevemente lo trabajado en la sesión anterior.


• Presentar el problema a los alumnos: crear las condiciones para la creación de un reglamento escolar con aportes de todos los alumnos.


• Mostrar la importancia de considerar la igualdad de género en el reglamento escolar.

Desarrollo:

• Realizar una lluvia de ideas con los estudiantes sobre las normas que consideren importantes incluir en el reglamento.


• Formar subgrupos de trabajo y asignarles diferentes aspectos del reglamento (por ejemplo, uniforme, comportamiento en el aula, uso de dispositivos electrónicos, etc.).


• Pedir a los grupos que investiguen sobre las normativas actuales y realicen propuestas de inclusión e igualdad de género en sus respectivos aspectos.

Cierre:

• Cada grupo presen