Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Preescolar 3º: Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Tema: Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Objetivo (PDA): El alumno usará grafías para representar su nombre y otras palabras conocidas con diversos propósitos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Secuencia didáctica:
Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos utilizar nuestro nombre de diferentes maneras?


• Actividad inicial: Los alumnos escribirán su nombre en diferentes materiales (papel, arena, plastilina, etc.).


• Reflexión y discusión grupal sobre las diferentes formas de representar el nombre.

Sesión 2:

• Recordatorio del problema planteado en la sesión anterior.


• Actividad: Los alumnos dibujarán una imagen que represente su nombre y la compartirán con el grupo.


• Reflexión y discusión grupal sobre las diferentes representaciones de los nombres.

Sesión 3:

• Recordatorio del problema planteado en las sesiones anteriores.


• Actividad: Los alumnos buscarán su nombre en diferentes textos (libros, revistas, carteles, etc.).


• Reflexión y discusión grupal sobre las diferentes formas de encontrar nuestros nombres en textos.

Sesión 4:

• Recordatorio del problema planteado en las sesiones anteriores.


• Actividad: Los alumnos crearán tarjetas con su nombre y se las intercambiarán entre ellos.


• Reflexión y discusión grupal sobre el intercambio de tarjetas y la importancia de escribir los