Introducción al tema de la comunidad y el aprendizaje servicio

Jorge Medina
Primaria 6º Grado De lo humano y lo comunitario 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido La comunidad, como espacio para el aprendizaje y el bienestar común.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Diseña, bajo los principios de respeto, y tolerancia, estrategias de organización ante diferentes situaciones, para la prevención de conflictos, la satisfacción de necesidades comunes y el desarrollo sustentable de su comunidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema de la comunidad y el aprendizaje servicio (15 minutos)



  • Presentación del tema: Explicar a los alumnos qué es una comunidad y por qué es importante para nuestro aprendizaje y bienestar común.



  • Actividad de reflexión: Preguntar a los alumnos cómo se sienten en su comunidad y qué problemas identifican en ella.



  • Presentación del objetivo: Explicar que el objetivo de la clase es diseñar estrategias de organización para prevenir conflictos, satisfacer necesidades comunes y desarrollar de manera sustentable la comunidad.




Sesión 2: Identificación de necesidades y problemas en la comunidad (45 minutos)



  • Actividad en grupos: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una zona de la comunidad para que la observen y analicen. Deberán identificar las necesidades y problemas que encuentren en esa zona.



  • Plenaria: Cada grupo compartirá sus hallazgos y se identificarán los problemas más frecuentes y urgentes en la comunidad.




Sesión 3: Formulación de estrategias de organización (45 minutos)



  • Actividad en grupos: Los alumnos, en sus grupos, deberán diseñar estrategias de organización para abordar los problemas identificados en la sesión anterior. Estas estrategias deben estar basadas en los principios de respeto y tolerancia.



  • Puesta en común: Cada grupo compartirá sus estrategias y se seleccionarán las más viables y efectivas.




Sesión 4: Desarrollo del aprendizaje servicio (45 minutos)



  • Actividad en grupos: Los alumnos, en sus grupos, deberán elegir una de las estrategias de organización seleccionadas y llevarla a cabo en su comunidad.



  • Reflexión: Al finalizar la actividad, se hará una reflexión grupal sobre la importancia d