Lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras para su disfrute

Plan de clase

Planeación de clase: Lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras para su disfrute

Tema: Lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras

Grado: 3º de Primaria

Objetivo: Lee y escucha poemas, canciones y juegos de palabras, de acuerdo con sus gustos e intereses, para propiciar su disfrute.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Conversación sobre qué son los poemas, canciones y juegos de palabras.


• Lectura en voz alta de poemas y canciones seleccionados, resaltando las características de cada texto.


• Actividad grupal: identificar las características de los poemas y canciones leídas.

Sesión 2:

• Revisión de las características identificadas en la sesión anterior.


• Presentación de juegos de palabras, como trabalenguas y adivinanzas.


• Lectura en voz alta de trabalenguas y adivinanzas seleccionados, resaltando las características de cada texto.


• Actividad grupal: identificar las características de los juegos de palabras leídos.

Sesión 3:

• Recapitulación de los conceptos vistos en las sesiones anteriores.


• Conversación sobre los gustos e intereses de los alumnos en cuanto a poemas, canciones y juegos de palabras.


• Actividad individual: selección de un poema, canción o juego de palabras de acuerdo a los gustos e intereses de cada alumno.

Sesión 4:

• Revisión de los poemas, canciones y juegos de palabras seleccionados por los alumnos.


• Actividad grupal: creación de un poema, canción o juego de palabras colectivo, tomando en cuenta las características identificadas en las sesiones anteriores.


• Presentación de las c