Valoración de la biodiversidad
HUGO MOLINA
Ubicación curricular
Contenido Valoración de la biodiversidad: en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende la biodiversidad, su función como elemento vital en la Tierra y en el equilibrio de la biosfera, así como la importancia para la vida humana y de las demás especies.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase: Valoración de la biodiversidad
Sesión 1:
Tema: Introducción a la biodiversidad y su importancia
Duración: 45 minutos
Objetivo de la sesión: Comprender la biodiversidad, su función como elemento vital en la Tierra y en el equilibrio de la biosfera, así como la importancia para la vida humana y de las demás especies.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Secuencia didáctica:
- Iniciar la clase con una breve charla sobre lo que los alumnos saben sobre la biodiversidad. Anotar en el pizarrón las respuestas obtenidas.
- Presentar una pregunta desencadenante relacionada con la biodiversidad, como "¿Por qué es importante cuidar la biodiversidad en nuestra localidad?".
- Dividir a los alumnos en grupos pequeños y entregarles tarjetas con diferentes conceptos relacionados con la biodiversidad (especies, ecosistemas, interdependencia, etc.). Los alumnos deberán investigar el significado de su concepto y compartirlo con el resto de la clase.
- Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre la importancia de la biodiversidad y cómo afecta a la vida humana y de otras especies.
- Realizar una actividad práctica donde los alumnos observen fotografías de distintos ecosistemas y describan la diversidad de seres vivos que se encuentran en ellos.
Atención al problema: problemas con la lecto-escritura
- Proporcionar material de apoyo visual, como imágenes y gráficos, para facilitar la comprensión de los conceptos sobre biodiversidad.
- Fomentar el trabajo en grupo, para que los alumnos puedan apoyarse mutuamente en la comprensión de los textos y en la expresión de sus ideas.
Inclusión y Artes y experiencias estéticas:
- Incorporar ilustraciones y colores en lo