Lectura compartida en voz alta

Plan de clase

Secuencia didáctica:
Tema: Lectura compartida en voz alta
Objetivo: Releer o pedir que les relean en voz alta algún fragmento o pasaje para comprender mejor el significado de lo leído.

Sesión 1:
Duración: 45 minutos

Actividad 1: Introducción (10 minutos)

• Saludo y bienvenida a los estudiantes.


• Presentación del tema: "Hoy vamos a trabajar en la lectura compartida en voz alta".


• Explicación del objetivo de la clase: "Vamos a aprender a releer o pedir que nos relean en voz alta algún fragmento o pasaje de un texto para comprender mejor su significado".


• Realización de una breve actividad de motivación: "Compartir una breve historia o cuento en voz alta para que los estudiantes escuchen atentamente".

Actividad 2: Desarrollo (30 minutos)

• Formación de parejas: los estudiantes se dividirán en parejas.


• Entrega de un texto corto a cada pareja.


• Los estudiantes deberán leer el texto en voz alta, turnándose para leer cada párrafo.


• Después de cada párrafo leído, los estudiantes tendrán que releer o pedir que les relea su compañero el párrafo anterior para asegurarse de que comprendieron su significado.


• Los estudiantes anotarán cualquier pregunta o duda que surja durante la lectura para discutirlo posteriormente.

Actividad 3: Cierre (5 minutos)

• Puesta en común de las preguntas o dudas que surgieron durante la lectura.


• Resolución de las preguntas o dudas en conjunto, promoviendo el pensamiento crítico y la participación de todos los estudiantes.


• Reflexión final sobre la importancia de releer o pedir que les releean en voz alta para comprender mejor lo leído.

Instrumento de evaluación formativa 1: Registro de observación

• Durante la actividad de desarrollo, el