Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo, para el cuidado de la integridad personal y colectiva.

Lester Amador
Ubicación curricular
Contenido Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo, para el cuidado de la integridad personal y colectiva, de acuerdo con el contexto.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica acciones, situaciones y comportamientos en las que puede lastimarse o lastimar a las demás personas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo, para el cuidado de la integridad personal y colectiva.


Grado: Preescolar 1º


Objetivo: Identificar acciones, situaciones y comportamientos en las que se pueden lastimar o lastimar a las demás personas.


Metodología: Aprendizaje servicio


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Introducción al tema de medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo.

  • Conversar sobre la importancia de cuidar nuestra integridad personal y colectiva.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones en las que pueden lastimarse o lastimar a los demás.

  • Presentar videos, imágenes o cuentos relacionados con la prevención de accidentes.

  • Reflexionar sobre las situaciones mostradas y generar una lista en conjunto de acciones preventivas.


Sesión 2:



  • Repasar la lista de acciones preventivas generada en la sesión anterior.

  • Realizar una actividad práctica en la que los alumnos identifiquen acciones preventivas en diferentes situaciones, como caminar en una acera, cruzar una calle, jugar en el parque, etc.

  • Fomentar la participación activa y el intercambio de ideas entre los alumnos.

  • Realizar una actividad artística relacionada con la prevención de accidentes, como dibujar o hacer un collage.


Sesión 3:



  • Retomar las acciones preventivas identificadas en sesiones anteriores.

  • Presentar situaciones de riesgo y pedir a los alumnos que identifiquen las medidas de prevención correspondientes.

  • Realizar juegos de roles en los que los alumnos actúen diferentes situaciones y practiquen las medidas de prevención.

  • Reflexionar sobre la importancia de estar aten