Expresión artística de sensaciones, emociones, sentimientos e ideas, a partir de experiencias familiares, escolares o comunitarias.

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE - ARTES - SECUNDARIA 1º

Tema: Expresión artística de sensaciones, emociones, sentimientos e ideas, a partir de experiencias familiares, escolares o comunitarias.

Objetivo (PDA): Recrear lúdicamente sensaciones, emociones, sentimientos e ideas, mediante el uso del cuerpo, del espacio y del tiempo, para expresar la relación con su entorno familiar.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de reconocer el manejo de emociones y sus repercusiones.

Duración: 1 sesión de 50 minutos

Enfoque: Inclusión y Vida saludable

Fases de la sesión:

Inicio (10 minutos):

1. Saludo y motivación: Saludar a los alumnos y motivarlos a reflexionar sobre la importancia de expresar sus emociones de manera adecuada y saludable.

   
   



2. Actividad introductoria: Realizar una lluvia de ideas en torno a las emociones y preguntar a los alumnos sobre cómo se sienten en diferentes situaciones de su entorno familiar.

   
   

Desarrollo (30 minutos):

1. Explicación del proyecto: Presentar a los alumnos el proyecto comunitario que realizarán, el cual consistirá en crear una obra de arte que exprese las emociones y sentimientos de su entorno familiar.

   
   



2. Dinámica de exploración corporal: Realizar una serie de ejercicios de exploración corporal, en los que los alumnos deberán moverse y expresar diferentes emociones a través de su cuerpo.

   
   



3. Trabajo en grupos: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de crear una escena o performance que represente las emociones y sentimientos relacionados con su entorno familiar.

   
   

Cierre (10 minutos):

1. Presentación de las obras de arte: Cada grupo deberá presentar su obra de arte al re