Interacción con personas de diversos contextos para establecer relaciones positivas y una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.

Plan de clase

Tema: Interacción con personas de diversos contextos para establecer relaciones positivas y una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.

Objetivo: El alumno se integra con seguridad y confianza en actividades colectivas al interactuar con personas de otros lugares y culturas.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Problema a atender: Los alumnos inician un nuevo ciclo escolar.

Secuencia Didáctica:

Sesión 1:

Duración: 45 minutos

Actividad:

1. Presentación del tema: "Interacción con personas de diversos contextos".


2. Conversación en grupo sobre las experiencias previas de los alumnos al interactuar con personas de otros lugares y culturas.


3. Proyección de imágenes representativas de diferentes culturas y lugares para fomentar la curiosidad y el interés de los alumnos.


4. Discusión en grupo sobre la importancia de la aceptación de la diversidad y las relaciones positivas en el inicio de un nuevo ciclo escolar.


5. Realización de una actividad práctica: Los alumnos dibujarán en parejas o grupos pequeños a una persona de otro lugar y cultura. Luego, compartirán sus dibujos con el resto de la clase y explicarán lo que aprendieron sobre esa persona.

Sesión 2:

Duración: 45 minutos

Actividad:

1. Recordatorio del tema y de la actividad realizada en la sesión anterior.


2. Presentación de un video o testimonio de personas de diferentes culturas y lugares, destacando las similitudes y diferencias entre ellos.


3. Realización de una actividad de role-playing: Los alumnos se dividirán en parejas y simularán ser personas de diferentes culturas. Deberán interactuar entre sí, practicando habilidades de comunicación y respeto mutuo.


4. Reflexión grupal sobre lo aprendido