Expresión mediante el uso de los lenguajes artísticos de experiencias estéticas que tienen lugar en la naturaleza.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Expresión mediante el uso de los lenguajes artísticos de experiencias estéticas que tienen lugar en la naturaleza.

Objetivo (PDA): Utiliza formas, colores, texturas, sonidos y movimientos para expresar las emociones que surgen de una experiencia significativa en el entorno natural y las representa en colectivo mediante un mural o performance.

Metodología: Proyecto comunitario.

Sesiones:

Sesión 1 (45 minutos):

• Inicio (5 minutos):

  
  
  
  
  • Saludo y motivación.
  
  
  • Presentación del tema: la importancia de la expresión artística y cómo podemos utilizarla para representar nuestras emociones y experiencias en la naturaleza.
  
  
  
  



• Desarrollo (30 minutos):

  
  
  
  
  • Realización de una caminata por el entorno natural cercano a la escuela.
  
  
  • Durante la caminata, los alumnos deberán prestar atención a los colores, formas, texturas, sonidos y movimientos que observan en la naturaleza.
  
  
  • Solicitar a los alumnos que tomen fotografías o hagan dibujos de aquello que les llame la atención y les genere emociones.
  
  
  
  



• Cierre (10 minutos):

  
  
  
  
  • Recapitulación de la experiencia vivida durante la caminata.
  
  
  • Compartir las fotografías o dibujos realizados por los alumnos y reflexionar sobre las emociones que surgieron.
  
  
  
  

Sesión 2 (45 minutos):

• Inicio (5 minutos):

  
  
  
  
  • Recordatorio de lo trabajado en la sesión anterior.
  
  
  • Presentación del objetivo de la sesión: utilizar los elementos artísticos para expresar las emociones relacionadas con la experiencia en la naturaleza.
  
  
  
  



• Desarrollo (30 minutos):

  
  
  
  
  • Dividir a los alumnos en grupos.
  
  
  • Cada grupo deberá elegir una emoción y utilizar formas, colores, texturas, sonidos y movimientos para representarla en una pequeña