Lectura compartida en voz alta

Plan de clase

Tema: Lectura compartida en voz alta
Grado: 2º de Primaria
Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo de aprendizaje (PDA):
Releer o pedir que les releen en voz alta algún fragmento o pasaje para comprender mejor el significado de lo leído.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: Introducción a la lectura compartida en voz alta
Objetivo específico: Presentar la importancia de la lectura en comunidad y fomentar el interés por la lectura.
Actividades:

1. Inicio (10 minutos)
   
   
   • Saludo y presentación de la temática de la sesión.
   
   
   • Realizar una breve lluvia de ideas sobre qué es la lectura compartida y sus beneficios.
   
   
   
   


2. Desarrollo (25 minutos)
   
   
   • Lectura en voz alta de un cuento corto por parte del docente.
   
   
   • Realizar preguntas sobre el cuento para fomentar la participación de los alumnos y la comprensión de la historia.
   
   
   • Pedir a los estudiantes que comenten sobre la lectura y qué les ha gustado.
   
   
   
   


3. Cierre (10 minutos)
   
   
   • Reflexión sobre la importancia de la lectura en comunidad.
   
   
   • Asignar una tarea para la siguiente sesión: pedir a los estudiantes que lleven un cuento corto de su elección para compartir en voz alta.
   
   
   
   

Sesión 2:
Tema: Lectura compartida en voz alta en grupo
Objetivo específico: Promover la lectura en voz alta en grupo y desarrollar habilidades de comprensión lectora.
Actividades:

1. Inicio (10 minutos)
   
   
   • Recordar la actividad de la sesión anterior y preguntar a los estudiantes si trajeron el cuento para compartir.
   
   
   • Elegir al azar a un estudiante para que inicie la lectura de su cuento corto.
   
   
   
   


2. Desarrollo (25 minutos)
   
   
   • Cada estudiante lee un fragmento o párrafo de su cuento en voz alta.
   
   
   • Después de cada lectura, se