Construcción del proyecto de vida

Plan de clase

Tema: Construcción del proyecto de vida
Grado: 5º de Primaria
Duración total: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo (PDA): Replantea las formas de satisfacer las necesidades e intereses, para promover la autodeterminación orientada al cumplimiento de metas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al proyecto de vida (45 minutos)

• Presentación del tema: Se inicia la clase explicando a los estudiantes el concepto de proyecto de vida y su importancia para el desarrollo personal.


• Actividad de reflexión: Se les pide a los alumnos que piensen en sus intereses y necesidades personales, y los anoten en una hoja.


• Diálogo y debate grupal: Se genera un espacio de discusión donde los estudiantes compartan sus intereses y necesidades, y se les anima a expresarse libremente.


• Aprendizaje servicio: Se plantea a los alumnos la posibilidad de identificar problemáticas o necesidades dentro de su comunidad escolar o barrio que puedan ser atendidas a través de un proyecto de vida.

Sesión 2: Identificación de intereses y necesidades (45 minutos)

• Actividad práctica: Los estudiantes, en grupos pequeños, realizan una lluvia de ideas para identificar intereses y necesidades comunes en su entorno.


• Planteamiento de problemas: Cada grupo selecciona un problema específico relacionado con los intereses y necesidades identificados, para ser abordado en un proyecto de vida.


• Investigación: Los estudiantes realizan una investigación sobre el problema seleccionado, recopilando información relevante y buscando posibles soluciones.


• Organización de la información: Los grupos recopilan y organizan la información obtenida en un documento o presenta