Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Sandra Guajardo
Ubicación curricular
Contenido Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Objetivo (PDA): Reconoce los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).
Metodología: Aprendizaje por indagación
Problema transversal: Conservar y practicar los valores cívicos y nacionales
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una
Sesión 1:
Fase de inicio (10 minutos):
- Presentación del tema a través de una pregunta generadora: ¿Cuál crees que ha sido el impacto de los avances científicos y tecnológicos en la satisfacción de nuestras necesidades humanas?
- Realización de una lluvia de ideas en la que los alumnos compartan sus ideas iniciales sobre el tema.
Fase de desarrollo (30 minutos):
- Presentación de un video o diapositivas sobre los hitos científicos y tecnológicos más importantes a nivel nacional e internacional y su relación con la satisfacción de necesidades humanas.
- Organización de los alumnos en grupos y asignación de un hito científico o tecnológico para investigar.
- Los grupos deberán investigar sobre el hito asignado, su origen, sus implicaciones en la sociedad y la naturaleza, y cómo ha contribuido a la satisfacción de necesidades humanas.
Fase de cierre (10 minutos):
- Presentación de los resultados de la investigación por parte de cada grupo.
- Reflexión colectiva sobre la importancia de los hitos científicos y tecnológicos en la sociedad y en la satisfacción de necesid