Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

Plan de clase

Tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

Objetivo (PDA): Asume una postura crítica acerca de la vigencia de los derechos humanos como valores compartidos por distintas sociedades del mundo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Debate: Se evaluará la participación activa y argumentación coherente de los alumnos durante el debate sobre la vigencia de los derechos humanos en diferentes sociedades.


2. Ensayo reflexivo: Se evaluará la capacidad de los alumnos para reflexionar críticamente sobre la importancia de los derechos humanos en la sociedad actual y expresar sus posturas de manera escrita.

Planeación:

Sesión 1:

Inicio: (10 minutos)

• Presentar el tema a los alumnos y explicar la importancia de los derechos humanos como valores compartidos por las sociedades actuales.


• Realizar una breve lluvia de ideas sobre la vigencia de los derechos humanos en México y en el mundo.

Desarrollo: (30 minutos)

• Distribuir a los alumnos en grupos y entregarles una situación problémica relacionada con los derechos humanos en alguna sociedad del mundo.


• Cada grupo deberá analizar la situación, identificar los derechos humanos involucrados y plantear posibles soluciones.


• Los alumnos deberán buscar información en diferentes fuentes y elaborar un informe escrito con sus conclusiones.

Cierre: (10 minutos)

• Cada grupo presentará sus conclusiones al resto de la clase.


• Se abrirá un espacio para el debate y el intercambio de opiniones entre los alumnos.

Sesión 2:

Inicio: (10 minutos)

• Recordar brevemente lo trabajado en