Importancia del microscopio para el conocimiento de la unidad y la diversidad de los seres vivos.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Importancia del microscopio para el conocimiento de la unidad y la diversidad de los seres vivos.

Grado: Secundaria 1º

Objetivo PDA: Comparar cómo han cambiado las primeras observaciones microscópicas respecto de las actuales, valorar el avance en el conocimiento de las bacterias, las células y los virus.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Atender al problema del trabajo en equipo.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de la clase:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Importancia del microscopio para el conocimiento de la unidad y la diversidad de los seres vivos.


• Motivación: Mostrar imágenes de microorganismos y preguntar a los alumnos si saben cómo se han podido estudiar y conocer.


• Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas en la pizarra sobre las características de los microorganismos.

Desarrollo:

• Explicación teórica: Introducir el concepto de microscopio y su importancia en la observación de los microorganismos.


• Actividad de indagación: Dividir a los alumnos en grupos y proporcionarles diferentes microscopios (desde los más antiguos hasta los más modernos). Cada grupo deberá investigar cómo se utilizaba y qué tipo de imágenes se podían obtener con cada uno de ellos.


• Trabajo en equipo: Fomentar el trabajo en equipo y la colaboración entre los alumnos para realizar la actividad de indagación.

Cierre:

• Puesta en común: Cada grupo de alumnos compartirá con el resto de la clase las conclusiones de su investigación sobre los microscopios.


• Reflexión: Preguntar a los alumnos cómo creen que han cambiado las observaciones microscópicas a lo largo del tiempo y qué ventajas ha tr