Comprensión y producción de cuentos para su disfrute.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Comprensión y producción de cuentos para su disfrute.
Objetivo: Escuchar y leer cuentos de distintos orígenes y autores.

Metodología: Proyecto comunitario.

Sesión 1 (45 minutos):

Secuencia didáctica:

1. Inicio (10 minutos):

• Presentar el tema a los alumnos y explicar el objetivo de la clase.


• Realizar una breve lluvia de ideas sobre los tipos de cuentos que conocen y sus autores favoritos.

2. Desarrollo (25 minutos):

• Proponer a los alumnos la creación de un mural comunitario de cuentos.


• Explicar que cada alumno deberá traer al menos un cuento de su autor o origen favorito.


• En grupos, los alumnos deberán compartir sus cuentos y leerlos en voz alta.


• Fomentar la participación y el diálogo entre los alumnos.

3. Cierre (10 minutos):

• Reflexionar sobre la importancia de escuchar y leer cuentos de distintos orígenes y autores.


• Pedir a los alumnos que reflexionen sobre lo aprendido y anoten sus ideas en sus cuadernos.

Sesión 2 (45 minutos):

Secuencia didáctica:

1. Inicio (10 minutos):

• Recordar lo trabajado en la sesión anterior y el objetivo de la clase.


• Preguntar a los alumnos si han traído más cuentos para el mural comunitario.

2. Desarrollo (25 minutos):

• Realizar una actividad de lectura en parejas, en la cual cada alumno leerá un cuento a su compañero.


• Fomentar la lectura fluida y la comprensión de los cuentos.


• Brindar retroalimentación y apoyo individualizado a los alumnos que presenten dificultades.

3. Cierre (10 minutos):

• Reflexionar nuevamente sobre la importancia de la lectura de cuentos.


• Pedir a los alumnos que compartan sus experiencias de lectura en parejas.


• Motivarlos a seguir explorando distintos cu