Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.

Plan de clase

Clase de Biología: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino

Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable
Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo PDA:
Explicar la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconociendo el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.

Problemática interdisciplinar:
Que el alumno entienda cómo es el funcionamiento del cuerpo humano.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y del objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca de los sistemas nervioso y endocrino.


• Explicación de la problemática que abordaremos durante el curso.

Desarrollo:

• Presentación de un video introductorio sobre el sistema nervioso.


• Realización de una actividad práctica en la que los alumnos, en grupos, dibujen y etiqueten un esquema del sistema nervioso.

Cierre:

• Discusión en grupo sobre los hallazgos obtenidos en la actividad práctica.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las funciones principales del sistema nervioso.


• Asignación de lecturas y videos para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y recordatorio del objetivo de la clase.


• Presentación de un video introductorio sobre el sistema endocrino.


• Pregunta orientadora: ¿Qué es el sistema endocrino y cuál es su función?

Desarrollo:

• Realización de una actividad de investigación en la que los alumnos, en grupos, busquen información sobre las glándulas endocrinas y sus hormonas.

Cierre:

• Discusión en grupo sobr