Unidades y medidas utilizados en Física

Plan de clase

Tema: Unidades y medidas utilizados en Física

Objetivo (PDA): Identificar las unidades de medición que se ocupan en el entorno escolar, familiar y en la comunidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática: Los alumnos muestran dificultad para resolver operaciones básicas, provienen de diferentes comunidades y el acceso a la información es complicado.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico y de inclusión

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos de evaluación que permitan medir el nivel de comprensión de los alumnos sobre el tema de unidades y medidas utilizados en Física.

Planeación de clase:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Unidades y medidas utilizados en Física.


• Introducción al problema: Dificultades en operaciones básicas y acceso a la información.


• Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones en las que se utilizan unidades de medición en el entorno escolar, familiar y en la comunidad.

Desarrollo:

• Explicación sobre las unidades de medición más comunes utilizadas en física (longitud, masa, tiempo, etc.).


• Actividad práctica: Realizar mediciones de objetos en el aula utilizando distintas unidades de medición.


• Trabajo en grupos: Investigar y discutir sobre las unidades de medición utilizadas en su comunidad.

Cierre:

• Puesta en común de los resultados de la actividad práctica.


• Reflexión sobre la importancia de las unidades de medición en la vida cotidiana.


• Tarea: Investigar ejemplos de situaciones en las que se utilizan unidades de medición en su entorno familiar.

Sesión 2:

Inicio:

• Revisión de la tarea asignada.


• Presentación de ejemplos de s