Prácticas de prevención y respuesta ante desastres ambientales

Teresa Islas
Primaria 2º Grado De lo humano y lo comunitario 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Prácticas de prevención y respuesta ante desastres ambientales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Elabora y redacta acuerdos y normas, para actuar adecuadamente ante situaciones de desastres ambientales en su contexto.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Tema: Prácticas de prevención y respuesta ante desastres ambientales
Nivel: Primaria 2º
Objetivo: Elaborar y redactar acuerdos y normas para actuar adecuadamente ante situaciones de desastres ambientales en su contexto.


Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Pensamiento crítico y Interculturalidad crítica


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):
Tema: Importancia de la naturaleza y sus componentes



  1. Inicio (10 minutos)



  • Presentación del tema: "Hoy aprenderemos sobre la importancia de la naturaleza y sus componentes. ¿Alguien puede compartir algo que sepa sobre este tema?"

  • Actividad de motivación: "Dibuja tu lugar favorito en la naturaleza y explica por qué te gusta tanto."



  1. Desarrollo (30 minutos)



  • Exposición del docente: Explicación de la importancia de la naturaleza y sus componentes, enfocándose en cómo nos benefician y las consecuencias de su destrucción.

  • Uso de imágenes y ejemplos concretos para facilitar la comprensión.

  • Preguntas orientadoras para fomentar el pensamiento crítico: "¿Qué pasaría si no tuviéramos árboles?", "¿Cómo crees que afecta la contaminación al medio ambiente?"



  1. Cierre (5 minutos)



  • Reflexión final: "Después de lo que hemos aprendido, ¿por qué es importante cuidar la naturaleza?"

  • Tarea: Investigar sobre desastres ambientales ocurridos en su comunidad y buscar ejemplos de buenas prácticas de prevención y respuesta.


Sesión 2 (45 minutos):
Tema: Prácticas de prevención y respuesta ante desastres ambientales



  1. Inicio (10 minutos)



  • Repaso del tema anterior: Breve recordatorio sobre la importancia de la naturaleza y sus componentes.

  • Pregunta orientadora: "¿Recuerdas algún desastre ambiental que haya ocurrido en tu comu