La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Secundaria 2º en la materia de Inglés

Tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Objetivo (PDA): Comprender textos narrativos y biográficos en inglés sobre la vida cotidiana, formas de interacción y comportamiento de hablantes de diversas lenguas de México y el mundo en el pasado, y expresarlo en organizadores gráficos, infografías u otras formas de presentación escrita y oral.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinaridad: Atender al problema de falta de interés por la lectura, a través de la introducción de cuentos infantiles en inglés

Enfoque: Inclusión e interculturalidad crítica

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa: 1. Rúbrica de evaluación de organizadores gráficos o infografías. 2. Lista de cotejo de participación en la presentación oral.

Sesión 1

Inicio:

1. Dar la bienvenida a los alumnos y contextualizar la importancia de la diversidad lingüística en México y el mundo.


2. Realizar una lluvia de ideas sobre los idiomas que se hablan en México y en otros países.


3. Presentar una pregunta problematizadora: ¿Cómo se pueden comunicar las personas en diferentes idiomas y culturas?

Desarrollo:

1. Explicar el proyecto final: los alumnos deberán investigar y presentar información sobre la vida cotidiana, formas de interacción y comportamiento de hablantes de diferentes lenguas de México y el mundo en el pasado. Esta información se organizará en organizadores gráficos, infografías u otras formas de presentación escrita y oral.


2. Introducir el concepto de indagación, explicando que los alumnos deberán realizar investigaciones para obt